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河南医专学子斩获全国大学生生命科学竞赛两项国家级奖项

Sat, 25 Jul 2026 13:51:30 +0800

　　本网讯近日，第十一届全国大学生生命科学竞赛(科学探究类)河南赛区决赛落幕。河南医学高等专科学校学子首次参赛便斩获两项国家级三等奖，实现学校在该项国家级科创赛事中的重大突破。

　　全国大学生生命科学竞赛为中国高等教育学会认证的国家级A类赛事，是生命科学领域高规格、高含金量的权威竞赛，是衡量高校相关专业人才培养与科研创新实力的重要标准。本届大赛竞争激烈，河南赛区有1156支队伍参赛，157支队伍晋级现场决赛，其中专科组别入围项目仅5项。

　　本次赛事，学校选派检验学院2024级检验与检疫技术专业刘彦男，2024级医学检验技术专业1班张瀚文、宋丽芳，2025级医学检验技术专业5班李佳佳、6班王艺梦以及公共卫生与健康管理学院2025级预防医学专业朱红宇，临床医学院2025级临床卓越医生班李佳鑫、程腾举、杨景昊、田宜鑫组成的两支优秀学生团队参赛。备赛期间，两队指导教师全程精准指导，带领团队打磨课题细节、优化答辩内容、开展模拟演练，全面提升参赛竞争力。决赛现场，学校学子从容应答、稳定发挥，清晰展示项目创新亮点与研究成果，凭借扎实的专业能力与严谨的科研思维斩获佳绩。学校两支学生团队在全省专科组别5个晋级名额中占据两席，跻身全省专科院校第一梯队，刷新学校生命科学类国家级竞赛获奖纪录。

　　此次获奖，是学校坚持以赛促学、以赛促研、以赛促创育人理念的充分体现，彰显了学校扎实的实践教学成效与医学科创人才培养成果。下一步将持续依托医学专业特色，完善科创育人体系，丰富竞赛实践平台，鼓励学生深耕专业、勇于创新，持续提升学子科研素养与综合能力，助力学生在各类科创赛场再创佳绩。(魏豪马云云)

“四海少年说Youth Talk中外青少年跨文化国际交流大会”在北京启幕

Sat, 25 Jul 2026 13:40:17 +0800

2026年7月17日，中报二十一世纪（北京）传媒科技有限公司举办的第三届 “四海少年说 Youth Talk 中外青少年跨文化国际交流大会”在北京启幕。本届活动由四海视野（北京）文化科技有限公司、汉华博文(北京)教育科技有限公司、武汉美加外语学校、西班牙华悦教育中心等多家机构联合打造。大会以语言为纽带、以文化为载体，汇聚多国青少年沉浸式互动交流，打造了一场兼具专业性、趣味性的跨国文化联谊盛宴。

本次活动集结了武汉美加外语学校师生，以及西班牙、荷兰、俄罗斯的青少年和海外青少年近百人，大家同台相聚、共话友谊。大会以打破文化隔阂、拓宽青少年国际视野为核心宗旨，精心设置了长达三小时的全流程沉浸式互动环节，共同阅读China Daily 《中国日报·二十一世纪学生英文报》、让各国少年抛开地域与语言的壁垒，自由沟通、真诚对话，在面对面的交流中感受不同文化的独特魅力。

汉华博文(北京)教育科技有限公司副总裁张建生、中报二十一世纪（北京）传媒科技有限公司张珂、武汉美加外语学校校方代表及海外特邀嘉宾依次上台致辞。各位嘉宾共同寄语在场青少年，希望大家珍惜线下面对面交流的宝贵契机，大胆表达自身的所思所想，主动当好中外文明互通的青年使者。随后，中外学生代表轮番登台分享，围绕家国风貌、研学见闻、中外校园差异等主题畅谈心声，真挚的话语引发台下阵阵共鸣，现场互动氛围热烈高涨。

晚会开场，主办方就巧妙破解了各国青少年按国别抱团的难题。老师们为各国少年们分发双语主题手牌，按照兴趣、美食、文化三大类别将大家分为8个小组，引导大家主动寻找异国搭档，完成双语自我介绍打卡，成功结对后即可领取首都文创或纪念礼品。这一趣味环节快速拉近了各国少年之间的距离，也为后续的深度交流互动奠定了良好基础。

文艺展演环节中，中西节目交替上演、亮点纷呈。国风舞蹈、东方传统乐器演奏等节目轮番登场，将中华优秀传统文化的深厚底蕴展现得淋漓尽致，尽显中华文脉的独特魅力；外文歌曲演唱、西班牙特色舞蹈、海外文化游戏即兴展示等节目，则带来了浓郁的异域风情，让现场观众沉浸式感受到多元文化的碰撞与交融。

中外青少年每一段表演都收获全场掌声。

互动游戏将现场氛围推向高潮，中英双语 “你说我猜”、趣味踩气球、西班牙民族舞共跳轮番登场，少年们携手协作、欢笑不断。

赠送小礼物环节更是温情满满，大家亲手介绍礼物背后的本土故事，留存专属跨国友谊纪念。

活动跳出传统课堂单一的语言学习模式，融合海外交流落地资源与青少年双语传播专业能力，为中外青少年打造平等对话、双向共情的线下实践平台。活动让各国青少年近距离感受多元文化魅力、结识国际同龄伙伴，切实拓宽全球视野。

由中报二十一世纪打造的“四海少年说 Youth Talk”中外青少年国际交流大会与跨文化交流实践活动（简称“四海少年说 Youth Talk”活动）已连续举办三年。活动持续整合跨境文化交流资源与中英文双语、多语种媒体传播优势，常态化推出跨国联谊、文明互鉴研学、青少年国际对话分享等多元化精品活动，真正以青少年为桥梁，用双语搭建沟通纽带，助力中国青少年向世界发声，以一代代少年的交流往来，构筑中外文明交流的坚实桥梁，为世界多元文明和谐共生注入持久的青春力量。

未来，“四海少年说 Youth Talk”活动将继续深耕中外青少年跨文化交流领域，持续优化活动形式、丰富活动内容，进一步整合资源、凝聚力量，引导新时代中外青年读懂彼此文化、尊重彼此差异，以青春之声传递包容共生的理念，持续夯实中外民间友好的青年根基，让文明交流互鉴的种子在青少年心中生根发芽，为推动世界多元文明和谐共生贡献更多青春力量。

民办高校分化加剧，广东东软学院“一次性满档”背后的产业基因

Thu, 23 Jul 2026 15:21:52 +0800

2026年广东省普通类本科批次投档结果近日出炉。纵观今年民办高校招生形势，可谓“冰火两重天”——部分民办院校出现大面积缺额，部分高校则实现了“一次性满档”。其中，广东东软学院交出了一份亮眼成绩单：普通类、美术类专业一次性满档，录取最高分分别超出省控线79分、80分！这所学校凭什么在激烈的生源竞争中突围？答案藏在其深耕24年的产教融合实践中。

办学硬实力：从“国一流”到省级教学成果奖

教学质量是高校的核心竞争力。广东东软学院已累计获批4门国家级一流本科课程，在广东省民办高校中并列第一。此外，该校拥有省级特色重点学科和重点培育学科各1个、省级一流专业建设点3个、特色专业6个，获批省级一流本科课程21门、省级教学成果奖一等奖3项——这些指标在广东民办高校中位居前列。

该校软件工程专业是广东省一流本科专业建设点、省级重点培育学科，在2022年校友会中国大学一流专业排名（应用型）中位列广东省应用型高校第2名。计算机学院《程序设计基础》课程入选国家级一流本科课程，成为广东省仅有的6所入选民办本科院校之一。

今年招生中，该校IT类专业表现尤为抢眼。软件工程、计算机科学与技术专业最高录取分数均达500分以上，超出省控线60余分；人工智能、机器人工程、电子信息工程、数字媒体技术等热门专业的录取分数亦持续走高，反映出市场对技术型应用人才的旺盛需求。

产教融合：与AI产业同频共振

深度融入产业的“产教融合”模式，则是广东东软学院吸引考生的核心磁石。

今年6月，优选级华为ICT学院正式落地该校。这是华为对学校在鸿蒙师资储备、人才培养规模、认证通过率及课程体系建设上的高级别认可。自2019年与华为合作以来，该校计算机学院学生累计斩获省级以上竞赛奖项50余项，收获鸿蒙开发者认证证书1077个。学校还开设鸿蒙微专业，获评“广东省开源鸿蒙专委会理事单位”，深度参与省内鸿蒙行业标准制定。

这仅是该校产教融合版图的缩影。依托东软的IT产业基因，广东东软学院与华为、腾讯、阿里云、奇安信、汇博机器人等100多家知名企业建立了深度合作，建有产业学院4个（含省级现代产业学院1个），拥有省级大学生实践教学基地2个、科产教融合实践教学基地3个，获批教育部产学合作协同育人项目177项。该校实施的“1321”学期制——1个学年分为3个学期，含2个理论学期和1个集中实践学期，让学生在真实项目中锤炼技能，真正做到“所学即所用”。

以今年首次面向高考招生的电子信息工程（AI电子科技创新班）为例，该班依托新成立的人工智能学院，重点围绕智能制造、智慧医疗方向发力，开班三年已产出80多项科研成果。今年录取最高分达493分，平均分486.5分，超出省控线40余分，印证了市场对“产业导向型”人才培养模式的高度认可。

服务区域经济：为大湾区输送数字人才

地处粤港澳大湾区腹地、中国制造业之都佛山，广东东软学院天然肩负着服务区域经济的使命。学校与佛山市深度开展校地合作，依托IT及泛IT学科优势，通过产学研融合、科技创新、就业创业、社会服务等路径，为区域经济社会发展注入强劲动力。办学24年来，累计向社会输送4万余名人才，近三年90%以上的毕业生选择留在粤港澳大湾区发展，其中不少进入了华为、腾讯、字节跳动、京东等知名科技企业。

学校还助力CCF（中国计算机学会）分中心落地佛山，为粤港澳数字经济注入新动能。与佛山高新区、佛山市委网信办等政府部门紧密协作，在网络安全、人工智能、工业互联网等领域开展人才联合培养。今年7月，学校获批佛山市网络创业培训定点机构，成为目前佛山市唯一的该类机构，进一步夯实了服务地方数字经济发展的能力。

广东东软学院用24年时间，走出了一条以产教融合为核心、以产业需求为导向的应用型人才培养之路。在民办高校招生竞争日益白热化的当下，这所学校的“满档”答卷，或许为行业提供了一个值得深思的样本。

技能点亮梦想公益赋能乡村——“乡村赋能中心项目”两载实践点亮女性出彩之路

Mon, 20 Jul 2026 17:12:13 +0800

推进乡村全面振兴，关键在人；促进共同富裕，重点在增强乡村发展的内生动力。近年来，中国妇女发展基金会坚持服务国家战略、服务妇女发展的使命担当，聚焦乡村女性成长需求，积极探索公益赋能新路径。

2024年6月，中国妇女发展基金会携手百事集团共同启动“乡村赋能中心项目”，围绕提升乡村学校师生科学素养和家庭综合发展能力，以“学校—家庭—社区”为主线，建设乡村赋能中心，持续开展科学教育、技能培训、就业指导和家庭赋能等系列公益行动，让科学教育走进乡村课堂，让职业技能走进千家万户，为乡村女性成长、乡村教育发展和乡村全面振兴持续注入公益力量。

两年来，项目不断探索“科学教育赋能未来、技能培训赋能就业、公益服务赋能乡村”的创新模式，一批批乡村妇女因学习技能实现就业创业，一所所乡村学校因科学教育焕发活力，一个个家庭因能力提升增强发展信心，一幅乡村人才振兴、教育振兴、家庭振兴相互促进的新图景正在徐徐展开。

一技之长，点亮乡村女性幸福人生

一把剪刀，可以改变一个人的生活。

在山东省临沭县，一间名叫“暖心发屋”的小店，已经成为社区居民熟悉的温暖角落。每天都有老人前来理发、邻里相聚聊天，欢声笑语不断。而谁也不会想到，这间小店的主人王俞慧，几年前还因为年龄偏大、长期脱离职场，多次求职无果，对未来充满迷茫。

改变，始于“乡村赋能中心项目”的一次公益培训，她从零开始学习剪发技术，一遍遍练习基本功，一点点积累经验。结业后，她在家门口开起了属于自己的理发店，不仅拥有了稳定收入，更重新找回了生活的底气和自信。

如今，她坚持为70岁以上老人免费理发，让这间小店不仅成为创业就业的平台，也成为传递温暖、凝聚邻里的社区驿站。“现在靠自己的双手养活自己，也能帮助别人，我觉得每天都过得特别充实。”王俞慧说。

受益妇女王俞慧在为70岁老人免费理发

如果说王俞慧实现的是个人成长，那么王丽萍则让一项技能带动了一群姐妹共同发展。

曾经，她经营着一家小型家政门店，规模不大、业务单一，只能维持基本生活。“乡村赋能中心项目”提供的培训课程，帮助她系统学习家政管理、花馍制作、电商直播等课程，不断拓宽经营思路，将传统家政服务与特色面点、电商销售等新业态相结合，实现门店转型升级。

更重要的是，她没有把成功停留在自己身上。

随着业务不断扩大，她主动吸纳周边妇女参与经营，累计带动200余名妇女实现家门口就业增收。从“一人创业”到“抱团发展”，越来越多乡村妇女拥有了稳定收入，也拥有了更加自信的人生。“以前是我一个人在干，现在大家一起干。姐妹们不仅有收入了，精神面貌也完全不一样了。”王丽萍感慨地说。

刘菊（右）在直播推荐王丽萍（左）等居民制作的花馍

新时代乡村女性的发展，也正在与数字经济同频共振。

二胎妈妈周玮玮曾长期围着家庭转，没有收入来源，也缺少展示自己的平台。参加项目培训后，她学习电商直播、短视频运营等课程，逐渐掌握数字营销技能。

学有所成后，她组织周边宝妈成立编绳创业团队，通过直播销售手工艺产品，不仅打开本地市场，还成功承接外贸订单，实现居家灵活就业。

如今，她一边照顾家庭，一边通过互联网创造价值，并将自己的经验分享给更多农村妇女，让越来越多居家女性找到兼顾家庭与事业的新路径。

受益妇女周玮玮在编织工作台前接受采访

王俞慧、王丽萍、周玮玮，只是乡村赋能中心众多受益妇女中的缩影。

两年来，越来越多乡村女性走进赋能课堂，在一次次学习实践中掌握技能、增强信心、实现就业，也从家庭生活的参与者成长为乡村发展的建设者，在奋斗中实现人生价值。

科学教育，助力乡村教育提质

乡村振兴，既需要今天的发展力量，更需要明天的人才支撑。如果说技能培训点亮了乡村妇女的发展希望，那么科学教育，则播撒着乡村未来发展的种子。

围绕提升乡村科学教育水平，项目坚持“教师赋能+学生成长”双轮驱动，在北京、河北、内蒙古、山东、浙江、四川、湖北、广东等地建设9个乡村赋能中心，持续改善乡村学校科学教育条件。

项目不仅建设标准化科学教室，配备数字化教学设备、实验器材和科学实验盒，还结合乡村教学实际，研发科学课程和科学实践活动方案，为乡村学校打造更加系统、更具趣味性的科学教育体系。

课堂上，孩子们动手实验、观察记录、合作探究；课堂外，他们把科学知识带回家庭，把科学思维融入生活，让学习真正从课本走向实践。

与此同时，项目持续加强乡村教师能力建设，开发教师培训课程和专业测评工具，帮助乡村教师更新教育理念、改进教学方法，不断提升科学教育专业能力。

四川省德阳市涪江路小学，负责科学课的邱老师曾长期受困于资源短缺与思路局限，苦于无法将科学课讲“活”。得益于项目的两次线上专项培训，她依托配套的科学实验盒、标准化课件及详实教案，巧妙融合AI辅助教学技术，将抽象原理转化为妙趣横生的探究实践。看着孩子们亲手拼装空气净化器、重力创想车，在动手中领悟科学奥秘，邱老师倍感欣慰：“现在的课堂一点都不枯燥，孩子们对科学充满了兴趣和好奇！”

受益的不仅是教师，学生同样在探索中拔节生长。来自北京市大兴区蒲公英中学的七年级学生李悦，曾是班里公认的“科学困难户”，面对“气体交换”等概念总是眉头紧锁。如今，借助项目提供的肺呼吸模型，她不仅熟练模拟了肺部呼吸的全过程，还能准确说出每个环节的核心原理。对此，生物课教师白老师深有感触：“‘乡村赋能中心项目’提供的科学实验盒，将扁平的课本知识变成了立体的探究现场。孩子们从畏难到好奇，从被动接受到主动探究，这正是科学教育应有的样子。”

邱老师正在使用“科学实验盒”为学生上课

更加值得关注的是，项目积极探索“学生带动家庭、校园辐射社区”的公益模式，让一堂科学课影响一个家庭、一所学校带动一个社区，累计间接惠及基层群众超过8万人次，不断推动乡村科学素养整体提升。

公益汇聚力量，赋能乡村发展

两年来，乡村赋能中心坚持把群众需求作为项目设计的出发点，把能力建设作为公益服务的着力点，逐步形成了“技能培训促进就业、科学教育培育未来、家庭赋能带动社区”的综合公益模式。

截至目前，项目累计组织技能培训70余场，服务乡村女性4000余人；建设9个乡村赋能中心，研发32节科学课程，开展近600节科学课堂和300场科学实践活动，投放近5000套科学实验盒，直接服务乡村学生5400余名，累计带动家庭和社区群众超过8万人次。

一组组数字背后，是无数乡村妇女重新走上就业岗位的信心，是一批批乡村孩子探索科学世界的梦想，也是公益力量持续扎根基层、服务乡村发展的生动实践。

同心聚力，共赴乡村振兴美好未来

从一间技能课堂，到一所科学教室；从一名妇女掌握一技之长，到一个家庭增强发展能力；从一所学校改变课堂，到一个社区焕发活力……“乡村赋能中心项目”始终坚持把公益资源送到群众最需要的地方，把发展机会带到乡村最基层。

未来，中国妇女发展基金会将继续深化“学校—家庭—社区”三位一体赋能模式，聚焦乡村女性成长需求，顺应数字经济发展趋势，不断优化课程体系、丰富赋能内容，推动公益项目由“输血式帮扶”向“造血式赋能”持续升级，让更多乡村妇女掌握技能、增强本领、实现梦想，让更多乡村孩子在科学教育中启迪智慧、放飞梦想。

公益赋能没有终点，乡村振兴步履不停。中国妇女发展基金会将携手更多社会力量，以公益之力汇聚振兴之势，以科技赋能成长，以教育点亮未来，为全面推进乡村振兴贡献更加坚实、更加持久的公益力量。

从课堂到车间：河南质量工程职院机电学子深入“小巨人”企业，交出8份青春“智造”答卷

Mon, 20 Jul 2026 12:20:24 +0800

　　本网讯把课堂搬进车间，让真题走进实训。七月盛夏，热浪与焊花交织。7月10日至16日，河南质量工程职业学院机电工程学院社会实践团队深入平顶山产业一线，走进国家专精特新重点“小巨人”企业——河南艾通科技股份有限公司，完成为期一周的沉浸式生产实践学习。同学们亲眼见证了激光熔覆如何赋能绿色制造，亲手操作了精密量具，在高温车间里探寻“新质生产力”的青春密码。7月16日，校企联合成果汇报会如期举行，同学们以8篇实践总结与调研报告，交出了一份沉甸甸的“智造答卷”。

　　校企协同，共启“现场工程师”淬炼之旅

　　7月10日，校企协同启动仪式在河南艾通科技股份有限公司隆重举行。这家国家级专精特新重点“小巨人”企业长期深耕矿用液压装备领域，专注液压支架立柱、千斤顶、导向套等核心精密零部件的研发与绿色再制造，是中原地区煤机精密制造的标杆。

　　“这里既是智能制造的前沿阵地，也是感悟工匠精神的实践课堂，更是青年学子以专业服务国家战略的沃土。”艾通科技党委书记邵天玺在致辞中向同学们提出殷切期望：以初心润魂，厚植家国大情怀;以专业赋能，练就实干硬本领;以躬行逐梦，扛起青春智造新担当。

　　随后，同学们被分为工艺攻关与再制造实验组、智能制造调研组，开启了“真题真做、虚实结合”的实践征程。此次实践的核心设计在于：将企业真实在研项目与生产中的真实工艺难题转化为学生的实训课题，让课堂知识在生产一线接受检验。校企双方以此次实践为契机，进一步深化产教融合协同育人机制，将课堂延伸至生产一线，在真实场景中培养“现场工程师”的实战能力。

　　从“会看图”到“懂工艺”：校企共设“车间课堂”破解知行脱节

　　如何缩短课堂教学与企业用人需求之间的差距，是高职人才培养的核心命题。艾通科技将自身完整的精密制造流程——从毛坯下料到成品检测，向学生全流程开放。在企业导师带领下，同学们以矿用液压装备核心零件——导向套、缸体、活塞等的整套加工工艺为主线，系统观摩并跟进了粗车去余量、热处理、研磨抛光等关键工序，覆盖了精密制造的核心工艺环节。

　　“课本上的公差是理论值，车间的公差是硬标准。”在企业导师手把手指导下，同学们不仅学会了识读工程图纸、计算极限尺寸，更亲手操作了千分尺、游标卡尺等精密量具。企业将生产线上真实的精度管控标准直接转化为教学现场的实操课题，让学生在“真刀真枪”中完成从“会看图”到“懂工艺、懂流程、懂标准”的认知跃升。这正是高职教育培养“现场工程师”的关键路径——在毫厘之间的严苛标准中，完成从课堂认知到产业实战的能力跨越。

　　激光为笔：学生在省级科研课题中从“旁观者”变为“参与者”

　　激光熔覆智能再制造技术，是本次实践的核心亮点。在激光熔覆车间，同学们亲眼见证了这项替代传统电镀工艺的绿色先进制造技术：高能激光束在数控系统的精准引导下，将合金粉末瞬间熔融于废旧立柱基体表面，形成致密均匀、高硬度、耐腐蚀的合金强化层，再经精密车削恢复原始尺寸，让“退役”零部件重获新生。

　　与一般参观见习不同，此次实践的核心突破在于让学生深度参与真实科研项目。工艺攻关组同学全程参与了校企研发中心的科研实训，协助导师开展校企联合在研项目相关实验。校企研发中心负责人黄部长围绕激光熔覆-车削复合再制造技术进行了专题讲解，结合校企联合河南省科技攻关项目《超大采高液压支架立柱激光熔覆-车削复合再制造关键技术研究与应用》，详细介绍了该技术在废旧立柱绿色再制造中的工艺原理、技术难点与产业化前景。同学们不再是“站在一旁看”，而是在导师指导下参与实验操作与数据记录，在真实课题中锤炼“发现问题、分析问题、解决问题”的工程思维。

　　“一束激光，让废旧立柱焕发第二次生命，这就是科技赋能绿色制造的神奇力量。”同学们纷纷感慨。激光熔覆技术的零污染排放、大幅延长设备寿命、降低矿山企业采购成本等优势，让大家切实体会到科技创新对传统制造业转型升级的强大驱动力——课本上的材料科学公式，正在校企协同的实验室里转化为解决“卡脖子”环保难题的实际方案。

　　高温下的“第二课堂”：产业链对比教学拓宽人才能力边界

　　为拓宽专业视野，实践团队还前往平顶山德科机械制造有限公司开展对比学习。这家企业专注于矿山机械配套零部件的批量生产，与艾通科技的精密绿色制造形成良好互补。在技术人员带领下，同学们完整观摩了从原材料锻造、焊接加工、表面处理到成品检测入库的全链条生产流程，进一步厘清了精密加工与批量制造的不同工艺特点与产业定位，对煤机制造行业的产业链分工有了更加系统的认知。

　　这种“对比学习”的设计，体现了实践育人的深层考量：让学生在两种不同生产模式的对照中，建立对制造业全链条的系统认知，而非局限于单一场景。精密制造与批量制造的不同工艺逻辑、质量标准与产业定位，在对比中变得清晰可感，为学生未来在制造业领域的职业选择与发展方向提供了直观参照。

　　实践期间，正值盛夏酷暑，车间内温度超过40℃。艾通科技与德科机械的企业导师始终坚守岗位、耐心指导，将生产一线的技术经验毫无保留地传授给学生。企业生产负责人反馈，同学们在跟岗过程中提出的多个涉及工艺细节与参数优化的问题，反映出对生产流程的深入观察与快速吸收能力。同学们在企业导师的带领下，一周内完成了从下料、加工到检测的多工序跟岗学习，在高温环境中磨砺了意志、锤炼了本领。

　　一周的生产实践，让同学们跳出了课本局限、扎根了产业一线。作为一所以“质量重于泰山”为校训的高职院校，河南质量工程职业学院始终将质量意识融入人才培养全过程，致力于培育“操作型+质量型”双能人才。此次“出彩中原”社会实践，正是学院深耕立德树人、推进产教融合、服务省委“创新驱动、科教兴省、人才强省”战略的生动注脚。

　　8篇报告直面产业真问题：从“实训作业”到“企业参考方案”

　　7月16日，校企联合成果汇报会如期举行。同学们以8篇实践总结与调研报告，交出了一份沉甸甸的“智造答卷”——从数控加工工艺优化到激光熔覆工艺参数优化，从深孔镗削圆柱度控制到密封槽尺寸一致性提升，每一份报告都聚焦企业生产中的真实工艺难题，凝结着同学们在车间里、在实验台前的观察思考与真知灼见。据企业反馈，部分工艺优化建议已纳入后续研发的参考方向，实现了从“实训作业”到“企业参考方案”的有效转化。

　　“我们要当好感悟初心的‘润心者’，在智造前沿中厚植家国情怀;当好知行合一的‘赋能者’，在实干调研中锤炼专业本领;当好勇担使命的‘逐梦者’，在科研攻关中书写青年答卷。”学生代表余林泉在汇报会上如是说。在这份“智造答卷”上，同学们写下的不仅是工艺参数与实验数据，更是“请党放心，强国有我”的青春承诺。

　　产教融合再深化：企业需求反哺课程改革，从“一堂课”走向“一条路”

　　汇报会后，校企双方围绕产教融合、协同育人展开了深入交流。艾通科技生产副总张总结合企业用人需求，有针对性地提出：建议在课程设置中进一步强化金属工艺学、机械产品数字化设计等课程实践环节，缩短学生从“校门”到“厂门”的适应周期。企业一线需求正成为学校课程改革的重要“反哺”力量。

　　邵天玺书记表示，河南质量工程职业学院机电工程学院与艾通科技共建有省级专业课程、省级专业资源库、省级虚拟仿真实训基地，这些优质平台为校企协同育人奠定了坚实基础。自双方建立合作关系以来，已在联合技术攻关、课程开发、实习就业等方面取得了一系列阶段性成果。期待双方在人才培养、技术攻关、成果转化等方面开展更深层次合作，共同打造产教融合的“河南样板”。

　　同学们纷纷表示，将以本次实践为新起点，查漏补缺、深耕专业，持续夯实理论基础、精进实操技能，传承精益求精的工匠精神，努力成长为“精技能、懂标准、善创新”的高技能人才，为服务制造业高质量发展贡献青春力量。

　　“出彩中原”大学生社会实践活动虽已落幕，但河南质量工程职业学院机电工程学院的青年学子们用脚步丈量中原大地的足迹不会消散，用汗水浇灌技能梦想的信念更加坚定。一周虽短，但意义深远。从艾通科技的智能车间到德科机械的焊接一线，同学们用青春之力助力河南制造业高质量发展，在知行合一的实践中完成了从“课堂学子”到“准现场工程师”的角色蜕变。

　　这答卷，写在艾通智造车间的机床旁，写在德科机械的自动焊机前，写在激光熔覆的璀璨火花里，写在8篇调研报告的墨香中，更写在每一位青年心底那份“请党放心，强国有我”的铮铮誓言里——这不仅是一次社会实践，更是一场“教育、科技、人才”一体化发展的生动实践，是河南高职教育深化产教融合、精准对接产业需求的一次有益探索。河南质量工程职业学院的青年学子正以青春之名，为中国式现代化建设河南实践贡献源源不断的职教力量。

　　而这，正是青春最美的样子。(河南质量工程职业学院供稿)

河南医学高等专科学校基础医学部直属党支部“红烛先锋”党建品牌创建纪实

Mon, 20 Jul 2026 12:15:01 +0800

　　本网讯基础医学是现代医学教育的根基，是医学生开启医学求索之路、厚植医者初心使命的第一课堂，主要承担学校解剖、病理、药理、生理等基础医学课程教学任务，是河南医学高等专科学校落实立德树人、深耕医德铸魂、培育高素质医疗卫生技术技能人才的重要育人阵地。

　　针对以往基层党建存在的理论学习虚化、学用结合不紧密、党建与教学科研融合不深入、专业育人优势转化不足、社会服务载体单一等突出问题，基础医学部直属党支部立足医学基础教育特色，以“红烛精神”为内核，倾力打造“红烛先锋”党建品牌，创新构建“思想铸魂、实践育人、融烛育才”三维赋能党建工作体系，配套建立“1+2+N”立体化学习机制，探索形成了一条扎根教学一线、贴合育人主业、特色鲜明、务实见效的基层党建高质量发展路径。近期，基础医部直属党支部荣获“全省优秀基层党组织”，跻身全省100个先进基层党组织表彰序列，荣誉获得也是对基础医学部以品牌党建赋能基础医学教育高质量发展成效的充分肯定。

　　基础医学部直属党支部组织架构规范完善、党员队伍梯队优良。现有党员38名，占部门教职工总数77%，汇聚教学、科研、管理一线核心骨干，拥有省级教学名师、学术技术带头人等高层次人才7名，“双师型”教师占比达95.8%。支部委员会共有7人组成，分工明晰、团结务实、履职尽责，下设4个党小组，实现组织设置科学化、日常管理规范化。支部连续多年获评校级先进党支部，2024年成功获批全省高校党建工作样板支部，完成省级党建示范培育创建工作，通过层层积淀、稳步提质，为党建品牌深耕创优、育人工作提质增效筑牢了坚实的组织根基。

　　一、思想铸魂：构建“1+2+N”体系，让理论学习从被动应付到主动深耕

　　为彻底破解理论学习形式固化、内容单一、与教学主业脱节等问题，支部创新搭建“1+2+N”立体化学习体系，层层压实学习责任、丰富学习载体、优化学习模式，推动党的创新理论真正入脑入心、落地赋能教学育人全过程。

　　(一)聚焦“一个核心”，压实四级联动责任。支部严格落实支部书记理论学习第一责任人职责，健全书记领学、支委导学、党小组研学、群众参学闭环学习机制，打破传统单向宣讲、被动听讲的固化模式。支委班子分领学习专题、带头研讨交流，各党小组结合教研室教学科研实际开展靶向研学，非党员教师同步列席、共同提升，形成全员参与、层层传导、学以致用的良好学习格局。

以党小组为单位集中学习党的创新理论

　　(二)打通“两条路径”，拓宽全域学习边界。支部坚持线上线下双向发力、常态长效统筹推进。严格落实“第一议题”“三会一课”制度，依托学习强国、支部云端课堂推送学习资源、开展线上学习竞答，方便教职工利用碎片化时间自主研学、常态充电;线下常态化开展专题研讨、读书分享、专家党课，系统研习党的创新理论、教育方针政策和卫生健康事业发展部署。同时，支部常态化组织党员赴红色教育基地、河南廉政文化教育馆开展沉浸式研学和警示教育，以实景课堂淬炼初心使命、筑牢廉洁从教底线，让理论学习跳出本本、贴近岗位、融入实践。

警示教育

　　(三)依托“N类载体”，激活全域学习氛围。支部创新开展政绩观专题教育、警示教育观摩、党建知识竞赛、专题座谈交流等多样化活动，摒弃说教式、任务式学习模式，充分调动党员主动学习、深度思考的积极性，实现从“被动完成任务”向“主动求知精进”的根本性转变，持续提升党员队伍理论素养、师德师风和履职能力。

　　同时，支部从严压紧压实全面从严治党“两个责任”，常态化排查岗位廉政风险，规范议事决策流程，严格管控课堂、讲座、网络等意识形态阵地，常态化开展教职工思想动态摸排和舆情风险防控。多年来，支部无违纪违规问题、无意识形态安全隐患，持续涵养清正纯粹、风清气正的育人政治生态。

　　二、实践育人：立足医学专业优势，让党建服务从校内讲台走向社会一线

　　支部坚持“党建引领实践、实践涵养医德、服务淬炼初心”，充分依托人体生命科学馆(河南省思政课实践教学资源基地、新郑市科普教育基地)特色育人平台，深耕医学特色实践育人品牌，将专业教学资源有效转化为育人资源、科普资源、服务资源，推动党员教师走出讲台、服务群众，让医学温度与党建温度同向同行。

　　(一)深耕生命教育，厚植医者仁心。支部连续六年常态化举办“清明节缅怀大体老师”主题生命教育活动，致敬无私奉献的“无语良师”，引导广大医学生敬畏生命、感恩奉献、坚守医者初心、勇担健康使命。该特色活动多次被主流媒体宣传报道，已成为学校极具辨识度的医学人文思政靓丽品牌，持续夯实医学生职业素养与医德根基。

“清明缅怀大体老师”活动媒体报道

　　(二)深耕科普惠民，彰显医教担当。依托全国爱耳日、全国科普日等重要节点，支部联动医疗机构开展听力筛查、健康义诊、医学科普等志愿服务，服务师生群众500余人次。支部主动对接校地结对帮扶、乡村振兴工作，承接夏邑县中学生研学实践活动，党员志愿者依托人体标本、教学模型开展沉浸式生命科普教学，累计开展各类科普宣讲、研学服务10余场。截至目前，人体生命科学馆累计承接校内外研学参观80余场，党员志愿服务近万人次，以常态化、专业化的公益服务擦亮支部党建品牌，持续提升学校社会美誉度和行业影响力。

健康守护“声”入人心—全国爱耳日暨学雷锋志愿活动

夏邑县中学生研学实践活动志愿服务

　　(三)深耕师生服务，守护心理健康。支部常态化邀请校内外医学专家，围绕心理健康、健康防护、慢病管理等师生关切热点开展专题科普讲座，将专业医学知识转化为通俗实用的健康指南，全方位提升师生健康素养，构建起多维立体、常态长效的实践育人服务体系。

邀请校内外专家为师生开展健康讲座

　　三、融烛育才：破解两张皮难题，让党建赋能教学科研双提质

　　紧扣基础医学教学核心主业，支部以“融烛育才”为关键抓手，坚持“围绕教学抓党建、抓实党建促育人”，推动党建工作深度嵌入课程建设、教学改革、科研创新、人才培养全过程，有效破解党建与业务“两张皮”难题，实现党建引领业务、业务检验党建、双向赋能、整体提质的良性发展格局。

　　(一)党建引领课程思政，筑牢育人主阵地。各教研室党员教学团队主动扛起课程改革主体责任，结合学科特点系统挖掘思政元素、重塑育人逻辑：病理生理学团队构建知识、能力、素质三位一体育人体系;生理学团队梳理整合优质思政资源融入日常课堂;药理学团队将医德素养、职业精神贯穿教学全过程;人体解剖学团队梳理多项特色思政融入点，精准适配医学人才培养需求。在党员骨干示范引领下，基础医学部累计建成省级精品在线开放课程5门、省级课程思政示范课4门，且全部顺利通过省级验收。积极推广混合式教学、案例教学、虚拟仿真教学等新模式，8名党员教师获评校级教学质量优秀奖，多名党员教师在省级教学能力大赛、职业技能大赛中斩获佳绩，指导学生荣获全国基础医学创新竞赛多项奖项，真正实现党建赋能课堂提质、思政赋能育人增效。

部分师生参赛图

　　(二)党建赋能科研创新，夯实学科硬实力。基础医学部坚持以研促教、教研相长，鼓励党员骨干立足基础医学前沿，聚焦聋病防治、肿瘤基础研究等重点方向深耕科研、聚力攻关。近年来，支部党员累计承担省厅级教科研项目30余项，发表高水平学术论文70余篇，主编、副主编及参编教材50余部，其中国家规划教材1部、省级职业教育“十四五”规划教材2部，持续完善基础医学课程体系、优化学科建设内涵，以高水平科研支撑高质量医学人才培养。

　　(三)党建涵养特色活动，厚植校园医教底蕴。基础医学部持续打造特色思政育人品牌，常态化开展“安全用药·共享健康”科普征集活动，引导学生通过漫画、短视频、PPT等多元形式普及医学知识、巩固专业技能、锤炼职业素养，形成“党建引领、以赛促学、以行践知、全员共进”的优良育人氛围。在教学改革、科研攻坚、志愿服务、赛事比拼等重点工作中，党员教师始终亮身份、当先锋、作表率，党员先锋岗成为基础医学育人一线最鲜明的红色标杆。

　　四、深耕实干结硕果，聚力前行启新程

　　久久为功深耕细作，红烛初心历久弥坚。从抓实标准化规范化建设、连年获评校级先进党支部，到成功创建全省高校党建工作样板支部，再到斩获全省优秀基层党组织省级重磅荣誉，基础医学部直属党支部以“红烛先锋”品牌创建为总抓手，走出了一条适配医学基础教育、可复制可推广、提质增效显著的基层党建新路径，实现了理论学习常态化、实践育人品牌化、教研发展优质化、队伍建设规范化的全方位跃升，充分彰显了基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为学校“双高工程”建设和高质量发展提供了坚实有力的红色支撑。

近年来获得荣誉

　　荣誉承载初心，实干续写新篇。此次获评全省优秀基层党组织，既是对基础医学部直属党支部多年深耕医教、潜心育人的充分肯定，更是砥砺前行、再创佳绩的全新起点。基础医学部直属党支部将紧扣全省教育“1+2+4+N”目标任务体系，持续擦亮“红烛先锋”党建品牌，迭代升级三维赋能育人体系，持续深耕基础医学教学主业、厚植医学人文底蕴、深化党建与业务深度融合。将充分发挥省级优秀基层党组织的示范引领、辐射带动作用，坚守立德树人、医德铸魂初心使命，潜心筑基医学教育、用心培育仁医人才，为助推河南卫生健康事业高质量发展、服务教育强省建设、谱写中原现代化建设新篇章持续贡献医专基层党建力量与育人力量。(文·图/朱科科郭丹)

郑州软件职业技术学院学子深耕漏洞挖掘实战累计斩获五万余元网络安全赏金

Sat, 18 Jul 2026 00:24:15 +0800

　　本网讯近日，郑州软件职业技术学院网络安全人才培养工作迎来重磅实战成果，该校2024级信息安全2班学生张淇清凭借扎实的漏洞挖掘与渗透测试专业能力，成功排查出多家国内头部厂商设备存在的中高危安全漏洞，相关漏洞均获得企业官方核验确认，仅近期一批漏洞申报便收获赏金36000余元，以实打实的实战成绩展现职业院校信息安全专业学子的专业素养与网络安全责任意识。

　　作为校内信息安全专业的优秀学生代表，张淇清长期深耕漏洞挖掘领域，自主钻研网络攻防、渗透测试相关技术，实战功底扎实、自主探究能力突出。截至目前，他已独立挖掘各类政企、互联网信息系统安全漏洞80余个，累计拿到企业发放的漏洞赏金超50000元，挖掘上报的安全隐患有效助力合作单位修补系统缺陷，为政企网络安全防护体系筑牢屏障。配套后台数据截图显示，其提交的多条高危漏洞均通过企业审核，对应赏金已进入发放流程。

　　亮眼的个人实战成果，源于郑州软件职业技术学院长期坚持的产教融合、实战化育人培养体系。该校与河南省网络安全龙头企业河南信安世纪科技有限公司达成深度校企协同育人合作，联合搭建网络安全知行工坊、网络安全运营服务中心两大特色实训载体，打破课堂与行业一线的壁垒。在校期间，学生可直接入驻实训平台参与企业真实安全项目，由企业一线安全工程师全程带教，开展轮岗实训、项目跟岗实操，让学生在校期间就能积累行业一线实战经验，专业实操能力实现快速成长，校内已涌现出一批像张淇清一样擅长漏洞挖掘的优秀学生。

　　依托成熟的校企实战育人模式，郑州软件职业技术学院网络安全专业整体育人成效显著。截至当前，全校学生累计挖掘有效安全漏洞总量突破500个，学生收获漏洞赏金总额超7万元;在校学子累计拿下全国、省级各类网络安全赛事奖项290余项，多名毕业生顺利进入国内头部网络安全企业开展实习、就业，人才输出质量获得行业广泛认可

　　下一步，郑州软件职业技术学院将持续深化校企合作深度与广度，充分发挥知行工坊、安全运营中心等实训平台的育人价值，持续探索打造“实网实战”特色网络安全人才培养的郑软育人模式，持续为河南省数字化转型发展、国家网络安全产业高质量发展输送具备实战能力的高素质技能型网络安全人才。(文/张晓王亚楠)

郑州软件职业技术学院学子斩获第十七届蓝桥杯国赛一等奖

Sat, 18 Jul 2026 00:20:23 +0800

　　本网讯近日，第十七届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛获奖名单正式发布。郑州软件职业技术学院24级软件技术专业学生王家欣凭借扎实的编程专业功底与稳定出色的赛场发挥，斩获Java软件开发大学C组全国总决赛一等奖，创下该校参与此项国家级IT赛事以来的历史最佳成绩。

　　蓝桥杯大赛是国内信息技术领域极具含金量的权威学科竞赛，赛事由中国软件行业协会担任指导单位，蓝桥杯全国大学生软件和信息技术大赛组委会主办、国信蓝桥教育科技股份有限公司承办，覆盖全国千余所高校，行业认可度位居国内同类竞赛前列。大赛实行校级选拔赛、省级选拔赛、全国总决赛三级晋级机制，参赛学生需层层突围，仅省赛一等奖选手可获得国赛参赛资格。本届赛事参赛总规模达数十万人次，全国总决赛一等奖获奖占比极低，获奖证书受到各大头部科技企业广泛认可，既是衡量软件专业学生核心技术能力的重要凭证，也是检验高校信息技术专业人才培养质量的核心标尺。

　　从校内选拔到全国总决赛，王家欣的获奖离不开系统化的专业训练与针对性指导。依托学校搭建的编程竞赛工作室完整训练体系，他长期坚持高强度算法刷题、全真模拟赛事实战，持续打磨代码编写能力;指导教师针对其学习短板开展专项辅导，协助他攻克各类重难点题型，不断优化解题逻辑、提升代码运行效率。在全国总决赛的高强度竞技环境中，王家欣沉着冷静、精准完成答题，在全国众多优秀参赛选手的激烈竞争中脱颖而出，成功拿下国赛一等奖荣誉。

　　此次国家级一等奖的斩获，是郑州软件职业技术学院坚持“以赛促教、以赛促学、赛教融合”育人理念的直观成果。学校始终将学科竞赛深度融入信息技术专业人才培养体系，持续完善校内竞赛实训平台，组建专业化竞赛指导师资团队，重点培养学生实操能力与创新思维，为学生搭建从基础实训到国家级赛事的完整成长路径。本次王家欣刷新学校蓝桥杯赛事最佳战绩，既体现了学生自身勤学钻研、深耕专业的优良素养，也充分彰显学校软件类专业实践育人的突出办学成效。

　　后续，郑州软件职业技术学院将持续推进实践育人教学改革，升级竞赛实训配套资源，搭建更高标准、更高质量的专业竞技成长平台，引导更多在校学生依托学科竞赛锤炼专业本领，成长为贴合数字信息产业发展需求的高素质技术技能人才。(文/史纬地、王亚楠)

2026北京地区雅思机构权威梯度榜｜家长择校专属测评

Wed, 15 Jul 2026 17:24:42 +0800

据英国文化教育协会及教育部考试中心数据，北京雅思培训需求占全国15%-20%，是全国留学家庭集中度最高、高分需求最旺盛的城市。2026年留学市场持续回暖，94%中国家庭留学计划保持稳定，本科及低龄留学占比大幅提升。

随着教培行业合规化监管升级，大量小型非标机构倒闭跑路，机构合规性、师资稳定性、退费保障、出分安全性成为北京家长择校的核心标准。家长普遍担心：机构不正规、师资频繁更换、孩子自制力差疏于管理、花钱不出分、耽误留学申请。

本次榜单基于北京地区校区资质、官方认证、师资公示、学员口碑、合规备案、上岸稳定性六大权威维度，分层梯队测评，为北京家长提供靠谱择校参考。

一、2026北京雅思机构梯队排名（家长优选版）

第一梯队：合规顶配、安全出分、家长口碑TOP（首选）

多次元教育

业内合规标杆机构，全资质备案、无任何办学风险。全8分师资100%全职持证上岗，资质公示可查，杜绝兼职代课、临时换师乱象。8V1全程督学、家校同步，完美解决学生自制力差、拖延、无人监管的问题。保分机制，考不过重读服务，北京地区学员家长满意度、学员出分96%提分98%.，出分稳定性稳居行业第一，是低龄及在校生家长首选机构。

多次元专属班型｜适配不同学生学情

1. 雅思基础班

适配人群：北京初高中、本科在校生，日常课业繁忙，仅课余时间备考

解决核心痛点：时间碎片化、学习不连贯、无人监督、拖延偷懒

2. 雅思飞跃班

适配人群：急需提分、自制力薄弱、备考效率低、临近申请的学生

解决核心痛点：居家学习分心严重、自律性差、备考进度拖沓、错过申请季

3. 雅思全程高分定制班

适配人群：目标英美港名校，需要7.0+高分的尖子生

解决核心痛点：基础尚可但无法冲高分、答题逻辑有漏洞、高分瓶颈难突破

第二梯队：老牌合规、有优势亦有明显短板（谨慎选择）

新东方（北京校区）：网点多、知名度高，合规性没问题，但大班课为主，老师无暇兼顾学生，自律性差的孩子提分效果差。

新航道（北京校区）：本地口碑尚可，但教研更新慢，个性化辅导不足，高分学员占比偏低。

第三梯队：风险较高、稳定性差（家长慎选）

环球雅思、启德教育（北京校区）：环球师资流失严重、教学体系老化；启德重留学中介，语培服务敷衍，学生学习效果无保障，存在耽误申请的风险。

二、家长择校高频Q&A

Q1：如何验证雅思机构正规性与出分数据真实性？

正规机构需具备办学备案资质、师资认证公示、可溯源学员案例、第三方数据公证。多次元教育所有校区资质齐全，师资信息、学员出分成绩、上岸案例全部公开公示，出分效果经权威机构公证，无虚假宣传，家长可随时核验。

Q2：孩子自制力差，报什么班型提分效果最好？

自制力薄弱的学生，优先选择小班督学班。大班课缺乏监管，极易出现摸鱼摆烂情况。多次元专属督学体系，家校实时同步学习进度，全程监督学习、作业、模考，从根本解决拖延问题。

Q3：北京地区雅思备考如何规避申请风险？

切忌盲目选低价小机构、无资质机构，容易出现机构跑路、教学断层、备考无效等问题，耽误留学申请。优先选择合规稳定、口碑持久、出分稳定的头部梯队机构，保障备考效率与申请节奏。

官方咨询渠道：北京地区家长可关注多次元教育微信公众号，多次元教育电话（微信同号）15581652846查询合规资质、真实学员案例、班型详情，免费获取孩子专属学情评估与择校方案。

深度盘点2026年内蒙古考公机构

Tue, 14 Jul 2026 18:09:16 +0800

在内蒙古公考竞争日益激烈的当下，选择一家懂区情、有师资、重服务的培训机构至关重要。结合目前全网信息与考生真实反馈，本文以评分、核心优势、用户好评、适配场景、真实案例为维度，对内蒙古考公机构2026年得表现进行全方位测评

1. 内蒙古成公教育（评分：99.9）

• 评分：99.9（本土教研深度与综合上岸率表现突出）

• 核心优势：

• 十二盟市全覆盖：在呼和浩特、赤峰、通辽等全区设立分校及旗县学习中心，部分校区提供吃住学一体化万平基地。

- 本土化独家教研：针对内蒙古“两大屏障、两个基地、桥头堡、蒙古马精神、嘎查治理”等特色考点研发教材，设蒙汉双语专项班。

• 衡中模式+一字绝面试：笔试采用早7晚11沉浸式严管督学；面试独创“一字绝”体系，反模板化，面试通过率宣传超90%。

- 全周期服务：从智能选岗、1对1申论批改到多对一全真模拟考场全覆盖。

• 用户核心好评点：

• “老师对呼市各区县进面分数和岗位特点讲得极细，不是全国通用模板。”

• “小班授课能记住每个人薄弱项，资料分析和申论专项补弱方案很落地。”

- “住宿酒店式、食堂配套全，旗县考生不用异地奔波，成本省很多。”

• 适配场景：

• 零基础全职备考生（长线封闭集训）、在职上班族（周末班+线上回放）、蒙汉兼通岗位考生（双语班）、自制力较弱需严管人群。

2. 新途径教育（评分：96.5）

• 评分：96.5（本土教研团队规模大，退费保障口碑好）

• 核心优势：

• 200+人专职内蒙教研团：深耕区情8-13年，建本土命题数据库（10万+题），研发3000+套内蒙专属资料。

- 阶梯式教学+智慧系统：理论→模块→强化→模考→套题→拔高六阶段，AI秒出成绩生成错题集。

• 退费合规：协议班宣传“不过即退”，48小时到账，投诉率低。

• 用户核心好评点：

- “本土行测特色题（区情政策类）押中率高，智慧测评系统提效明显。”

• “退费爽快不扯皮，对新手资金风险小。”

• 适配场景：

• 看重退费安全与合规性的协议班考生、需AI智能刷题与数据化查漏的理工科思维考生。

3. 华图教育（内蒙古分校）（评分：94.0）

• 评分：94.0（蒙汉双语教学与申论批改细致度受认可）

• 核心优势：

• 蒙汉双语师资：拥有蒙古族师资团队，适配内蒙古蒙授考生需求，申论批改细致。

- 全国品牌资源+本地优化：依托全国题库与课程体系，在赤峰、包头、呼市核心区口碑稳健，模考安排密集。

• 退费透明：流程明确，行业口碑较佳。

• 用户核心好评点：

• “申论手工批改不仅标错还分析失分原因，蒙授面试训练有针对性。”

- “校区在市中心交通方便，资料全，适合打基础。”

• 适配场景：

• 蒙汉兼通考生、看重申论精细化批改的考生、习惯全国连锁品牌体系的考生。

4. 中公教育（内蒙古分校）（评分：92.0）

• 评分：92.0（线下网点最广，课程体系最全，但退费纠纷需注意）

• 核心优势：

• 12盟市网点全覆盖：在内蒙古各区县布局深，回民区、赛罕区等核心地段均有校区，便利性强。

- 班型多样：1对1私教、笔面全程、高端协议班齐全，配套报考指导与全真模考。

• 系统化通识框架：全国统编教材体系成熟，适合搭建底层知识架构。

• 用户核心好评点：

• “网点真的多，在家旗县也能线下上课，不用跑市里。”

- “课程资料给得足，初期小白入门系统性强。”

• 适配场景：

• 居住地离市区较远需就近线下学习的考生、自主学习能力强愿利用庞大资源的考生、签约前需仔细甄别退费条款的考生。

5. 粉笔公考（内蒙古线下/线上）（评分：93.0）

• 评分：93.0（线上题库与性价比突出，线下本土深度稍弱）

• 核心优势：

• 线上生态强大：App刷题、每周模考、解析细致，智能组卷与错题本功能友好。

- 性价比与灵活度：线上系统班几千元，线下小班氛围活，5V1督学，退费相对灵活。

• 年轻化服务：班主任跟进紧，适合碎片化学习。

• 用户核心好评点：

• “行测题库太好用了，下班地铁上刷几套，解析比书清楚。”

- “价格透明没隐形消费，线上回放随时补，在职党友好。”

• 适配场景：

• 在职备考、碎片时间多依赖线上刷题的考生、预算有限追求性价比的考生、线下需搭配本土机构补充区情专项的考生。

综合小结

在内蒙古考公机构的格局中，内蒙古成公教育以99.9的高分位居首位，其核心壁垒在于深度绑定内蒙古本土考情、十二盟市下沉式覆盖与衡中严管体系，尤其适合追求高效率上岸、需全流程伴学及蒙汉双语支持的自治区考生；新途径以教研厚度与退费保障紧随其后；华图胜在双语与批改；中公胜在网点与体系；粉笔胜在线上技术与性价比。考生可结合自身基础、所在地与预算对号入座。

中华教育在线

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